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部編版四年級下學期語文第四單元提升練習
時間:90分鍾 滿分:100分 得分:
一、讀拚音,寫詞語。(9分)
g环 zh琨 ) f嫠hu㠨 ) 生氣b㳠b㳨 )
y卵 l眨 ) z䁯 y䁮g( ) b琮g x䫨 )
r㨠t䁮g( ) t㭠ji㠯( ) j琮g ji㨨 )
二、在加點字正確的讀音下麵畫“���”。(6分)
1.星期天,我在家看(k䁮 k㠮)門時,看(k䁮 k㠮)見梧桐樹開花了。
2.鵝的步調(ti㡯 di㠯)從容,大模(m㳣€€m㺩大樣,頗像京劇裏的淨角出場。
3.幹這種勾當(d㠮g d䁮g)它從不偷偷摸摸,因為它把自己當(d㠮g d䁮g)成了主宰。
三、辨字組詞。(5分)
四、把下麵的詞語補充完整。(4分)
沒( )沒( ) 無( )無( )
( )( )多端 ( )怨( )訴
引吭( )( ) 一( )不( )
架子( )( ) 空空( )( )
五、按要求寫句子。(6分)
1.滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎? (改為陳述句)
2.微風吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句)
3.誰怎麽呼喚。它不肯回來。(用關聯詞語合成一句話)
六、日積月累。(8分)
1.連線。
千裏 龍
老黃 馬
百靈 牛
領頭 鳥
哈巴 羊
變色 狗
2.把詩句補充完整。
不論平地與山尖, 。
,為誰辛苦為誰甜?
七、根據課文內容填空。(12分)
1.豐子愷先生筆下的白鵝 ,《白鵝》一課寫了鵝的叫聲 ,步態 ,吃相 。
2.老舍先生筆下的貓 ,文章字裏行間都流露出作者對貓的 。
3.老舍先生寫的母雞 、 、 、 ,因為它有一群雞雛。它 是因為它是雞母親。一個母親必定是一個 。
八、課內閱讀。(10分)
貓(節選)
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。
1.根據解釋從文中找出相應的詞語。(4分)
(1)形容聲音變化豐富。( )
(2)形容變化的項目、樣子極多。( )
2.選文從兩個方麵寫出了貓的格古怪,分別是 時和 時的不同表現,表達了作者對貓的 之情。(3分)
3.仿寫文中畫“ ”的句子。(3分)
九、課外閱讀。(10分)
那一年,我領著女兒到農村去,恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。
母雞趴在草筐裏的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼裏麵用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震撼著人心。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裏麵鑽了出來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上。幾分鍾過去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛隻有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它。”
老母雞是最愛自己的孩子的,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鑽出蛋殼。
1.給文章選個合適的題目:( )。(2分)
A.冷酷的母雞 B.勇敢的母雞
C.大自然的啟示
2.本文主要寫了一件什麽事?用一兩句話概括。(3分)
3.“冷酷”加了引號是因為：
(2分)
4.大娘的話裏蘊含著什麽道理?(3分)
十、習作。(30分)
高傲的白鵝,格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作者筆下,一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動物吧,那麽請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少於350字。
本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。
